立足数字中国与制造强国建设的双重战略背景，探索构建制造业数字工匠培养体系，包括：建构数字工匠胜任力的概念并开发量表；探究“企-校-政”多主体协同培养数字工匠面临的瓶颈及成因；凝练国内外数字工匠培养的有益经验，系统提出培养机制、政策与举措。成果的核心及相关观点，发表于人民日报（理论版）、新华日报（思想周刊）、科技日报等权威媒体，被人民网、光明网、新华网等转载；应用于江苏省人社厅、江苏工匠学院等省级单位以及徐工徐州重型、江苏中天科技等知名企业；被国家级、省级内参采用4篇。

本作品获江苏省第十八届哲学社会科学优秀成果一等奖。